És un programa d'exercicis que es realitza al nostre centre, destinat a millorar
aquelles habilitats visuals que es troben reduïdes, i que disminueixen el
rendiment escolar, en el cas dels nens, i les diverses activitats professionals en els adults.
En la majoria d'aquestes persones l'ús d'ulleres o lents de contacte no proporciona
cap millora del problema visual que presenten.
Veure clares les lletres de lluny no és suficient per fer les tasques de prop. La visió, a
més de proporcionar-nos imatges nítides, ens permet percebre, comprendre, interpretar
i adaptar-nos al nostre entorn. Els nens han de tenir una varietat de capacitats
(d'exploració, focalització i coordinació) visuals per aprendre i entendre
el significat del que estan llegint. Si aquestes capacitats visuals són pobres
o no estan ben desenvolupades, la lectura és difícil i estressant, i l'estudiant pot rebutjar-la.
Entre els sis i set anys, el nen arriba al punt clau del seu desenvolupament
visual. S'han de conèixer les capacitats visuals del nen perquè pugui fer una
escolaritat sense problemes i vigilar els signes i símptomes que indiquin dificultats de visió.
Aquestes persones poden tenir un problema com:
- Mal de cap
- Manca de concentració
- Poca AV
- Cansament en fer servir la visió propera, entre d´altres
|
